弓背蚁的“新家” | 第五届中小学生科学微电影赏析活动



科学微电影精彩片段


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 蓝鲸的话


这是一个有关蚂蚁的故事,更准确的说,是100只弓背蚁和一个蚂蚁工坊的故事。对动物行为学的研究,不仅基于野外观察,也基于室内模拟环境中的观察,不仅观察它们的社会行为、沟通行为、繁殖行为,也观察它们与环境、与其他生物之间的互动。三位好奇心十足的中学生王奕乔、张育涵、陈子宇,亲自带你观察弓背蚁的行为,体验宅在家里研究动物行为的乐趣! 



作品名称:《弓背蚁的“新家”》


作者:王奕乔、张育涵、陈子宇(西安高新第一中学初中校区)


辅导教师:赵鹰、黄艳华


奖项:

2020年10月香港-纽约国际青少年科学影像大赛 “HMA”最佳脚本奖、科学微电影优秀作品一等奖





短片从两只弓背蚁和探究者的视角观察蚂蚁社会,用蚂蚁工坊模拟它们复杂而有趣的地下生活,本研究不足之处是使用淘宝购买的商业化蚂蚁工坊来进行研究,并未动手研发新的器材。 


在三个月的观察研究周期中,科学少年们使用并不昂贵的拍摄设备记录了大量的生动素材。以蚂蚁作为第一人称的解说词也颇具表现力。 


对弓背蚁进行生物学观察,剪辑上采用拟人化的表达方式,较为生动。蚂蚁工坊购买而来,如果自制就更好。如果拍摄时,有效地尝试使用灯光,在画面呈现上会产生很好的提升。 


短片让观众看到一个有意思的蚂蚁世界,为观众揭开蚂蚁社会的神秘面纱。3个月的时间,坚持观察与拍摄,不得不说科学少年们花了很多心思,从中他们也得到了很多收获,这中间需要克服多少困难才能完成。镜头里蚂蚁的团队精神,也是他们小组团队精神的写照。向自然学习,他们一直在线。




 曾芷璇

河南省第二实验中学东区小学部


科学微电影讲述的是弓背蚁的生活习性,抵御怪物入侵等。在结尾的时候还有一段总结。 蚁后不仅是他们的妈妈还是他们的国王。 他们每一个人都会有细致的分工蚁后负责产卵,工兵蚁负责一些杂事或别的。弓背蚁分工明确就像人类世界一样,每个人都有每个人的工作。哥哥姐姐们科学探究的精神,值得我们去学习。每隔两小时一次登记,准确地统计出弓背蚁从早到到晚到底哪个时段出来、哪个时间活动,让我们更精准的知道他们的生活习性。 大自然是深奥的,我们一定要去探究它,了解它,和大自然做朋友。


 刘京函

河南省第二实验中学东区小学部


通过观看三个哥哥姐姐录制的科学微电影 ,我知道了弓背蚁这个家族很团结,姐姐妹妹哥哥弟弟分工不同,力量加在一起可以获得比自身重多倍的食物,遇到其他入侵者都要抵御和消灭,保护蚁后及幼虫的安全。让我认识到大自然的神奇,更要敬畏大自然,保护大自然;我要细心观察身边的小动物和小的生态环境。



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往期精彩回顾

《透过镜头 放飞好奇》于2017年10月由人民出版社出版并向全国发行

《科学影像 点燃梦想》于2018年4月由人民出版社出版并向全国发行

以上两本书的所有稿费用于奖励在国际大赛中获得“蓝鲸科学教师”号的中小学一线教师。



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Youth Science  Discovery 

青少年科学发现