指尖上的智慧 | 第五届中小学生科学微电影赏析活动




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 蓝鲸的话


你会用绳子打结吗?答案是显而易见的。打结是我们几乎每天都要做的事情,但这里面有哪些科学问题值得研究呢?何佩楹、胥巧巧和曾婷从我们每个人都离不开的系鞋带出发,对打结在生活中的妙用,进行了一次有意义的探究。





  作品名称: 


《指尖上的智慧——生活中的结》


  作者: 


何佩楹、胥巧巧、曾婷(广东省佛山市顺德区胡宝星职业技术学校)   


  辅导老师: 


黄莹莹、黄智聪 


  奖项: 

2016年10月 美国波士顿·国际青少年科学影像大赛  优秀科学微电影二等奖   





专家评语




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蓝鲸博士 环境科学博士、生物学教授(科学探究点评专家)

打结是一种生活中的科学。短片试图向观众阐述清楚20余种常见的打结方法,以及这些打结的方法如何在生活中应用,让生活变得更方便。短片较多地展示不同种结是什么样的(What),是怎么打成的(How),但是缺乏对为什么(WHY)的提问和探讨。如果能多问几个为什么并尝试解答,将会弥补作品探究性不足的缺憾。 

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吕尚伟 北京UGC学院院长(拍摄与剪辑点评专家)

各种漂亮的打结特写画面是全片的亮点,色彩构图都令观众的眼睛获得愉悦感,充分发挥了动态影像的优势。轻缓的节奏感配乐与画面十分和谐。解说词的总量略感不足。

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薛建峰 资深媒体人(表达与交流点评专家)

配音娓娓道来符合影片中结的调性;开场设计的出镜对话两位同学落落大方,言简意赅直接点出主题;探究过程在花絮中得以展示,如果能与影像内容适当结合会更好。实验环节的呈现因为缺少了“人的故事”也少了很多乐趣。

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张红梅 教育时报副总编辑(科学技术与社会 STS精神、教育意义点评专家)

心灵才能手巧。这组同学从生活中发现科学、发现美,令人佩服。科学源于生活,从而能培养出学生热爱生活的健康心态,也是科学微电影活动的教育意义所在。

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吕萌 小学生学习报总编辑 (科学技术与社会STS精神、教育意义点评专家)

打结也是劳动人民智慧的结晶,经验来源于生活,又应用于生活。孩子们通过学习打结,用微电影的方式展现结绳的美,让人惊叹于劳动人民在任何细微之处都能展现出无比的智慧。



观众点评精选


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鲁铭浩


河南省郑州市二七区培育小学 


看了这部科学微电影,我感到我们人类的确心灵手巧,在远古时期,通过各种各样的结来记录事情。小科学家们从身边的绳结进行研究,动手能力超强!在这个电子时代,我们往往沉迷于电子产品,忽略了动手能力,这部微电影充分让我懂得了,从现在开始,我们要勤动手,勤动脑,做更多的有意义的事情!


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王浏旭


河南省郑州市二七区培育小学


科学微电影中的小科学家们都太优秀了,小小的结有大学问,不仅方便了自己更方便大家,这都需要我们用心去观察和研究,学以致用。只要智慧能展现,生活处处都是惊喜哦!


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张嘉航


河南省郑州市中原区桐淮小区小学 


以前我都不会打结,连蝴蝶结也不会打,看了这部科学微电影,我学会了很多打结的方法,也知道了每一种绳结的用处,不同的结用在不同的地方,比如海边的渔船打结的时候一定不可以打活结,因为在水中冲刷的久了,那些活结就会变得松散,这样渔船就散架了。还有爬山、攀岩的时候也要把结打成死结,不然的话就掉下去了,不牢固。还有钓鱼的时候,绑鱼线的时候也要打成死结,不然鱼线掉了就没法钓鱼了。


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贾静涵


河南省郑州市中原区桐淮小区小学 


打结能用在生活中的很多地方,比如挂衣服、拎重物、攀岩等。我们要观察生活中的小细节,更懂得生活。生活中我们做事情要多加思考,可能做起来就比较轻松了。


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李若萱


河南省郑州市中原区桐淮小区小学 


我看了这部科学微电影,感觉绳子好神奇呀,原来用绳子可以打出各种各样的结,还能结出做树屋的梯子呢。我第一次知道绳子有这么多的用处!


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孟诗涵


河南省郑州市第十二中学 


一根小小的绳子,有着大大的用处,本部科学微电影展示了数十种绳子打结的方法。结绳能够方便我们的生活,强化人们的动手能力,科学微电影其中的不足之处是缺少了对问题的深度探索。



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往期精彩回顾

《透过镜头 放飞好奇》于2017年10月由人民出版社出版并向全国发行

《科学影像 点燃梦想》于2018年4月由人民出版社出版并向全国发行

以上两本书的所有稿费用于奖励在国际大赛中获得“蓝鲸科学教师”号的中小学一线教师。



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Youth Science  Discovery 

青少年科学发现