表达与交流点评专家：薛建峰（资深媒体人）

配音流畅，观察、实验环节过程记录完整。摄影在拍摄时需要兼顾到行为中的“人”。片中手持摄像机擦汗的镜头短短一闪，却给观众留下深刻的印象。

脚本创作点评专家：尚钊（文学创作教授）

布局工稳且一点儿也不“八股”。结尾有如撞钟，余音袅袅，很有科学探究的特色。解说内容充实，包含了所需要的信息，但有些虚泡囊肿，结合画面，多读几遍，勇于“割爱”，才会有硬朗挺拔之气。

科学技术与社会 STS精神、教育意义点评专家：张红梅（教育时报副总编辑）

科学探究中最需要的是实事求是的精神。两位同学对专家的红蝽吸食假苹婆的汁液产生毒素，并利用毒素来猎杀食物的说法产生怀疑，通过大量的野外观察记录和实验，证明了这种说法并不成立，观点是错误的。科学不仅是要创新和发现，更需要这种实事求是的态度，证伪也是科学探究的重要方面，是一种成功。在经历了这个过程后，相信这种求真的精神，会影响这两位同学的一生。

科学技术与社会STS精神、教育意义点评专家：吕萌（小学生学习报总编辑）

质疑，是科学探究的一种基本能力。对别人的结论存疑，并亲自验证，这是一种科学的态度。两位同学虽然最后没有验证出假苹婆与红蝽之间有毒素利用关系，却排除了假苹婆本身对昆虫有麻痹作用的猜想。必须叮嘱两位小科学家，做实验要戴手套哟！有没有毒，都要防止中毒。