长鼻小丑——龙眼鸡体纹与额顶凸的探究 | 第五届科学微电影赏析活动


科学微电影精彩片段


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 蓝鲸的话


四位中学生何展鹏、单景瑞、谭帼婧、康国洪发现了一种奇怪的虫子,戴着长鼻子、穿着花衣服;活脱脱一个马戏团的小丑。在自然界中,虫子把自己打扮得如此幽默有什么用处呢?三位同学的好奇心爆棚,抓住小丑的“花衣服”和“长鼻子”这两个特征不放,开展了一系列的数据分析和实验研究。让我们跟随他们的镜头,看看他们脑洞大开的探究吧!










作品名称:《长鼻小丑——龙眼鸡体纹与额顶凸的探究》


作者:何展鹏、单景瑞、谭帼婧、康国洪(广东省佛山市顺德区胡宝星职业技术学校)


辅导教师:谭淑芬、卢伟玲


奖项:

2020 香港-纽约·国际青少年科学影像大赛 “HMA”最佳观察发现奖 科学微电影优秀作品一等奖


2017年10月 内蒙古呼和浩特第八届全国青少年科学影像节 二等奖




龙眼鸡的“长鼻子”有什么功能呢?这是一个很多人都有疑问的问题。短片中的科学少年发现,龙眼鸡长长的额顶凸和它的口器紧紧相连,当龙眼鸡吸食完汁液后呢,它的额顶凸就会变得圆鼓鼓的。当它没有足够的食物能量时,它的额顶凸就会变得扁平,认为具有储存食物的作用。这一结论是可信的。科学少年还认为长鼻能够指引方向。一般认为龙眼鸡的长鼻在求偶中起作用。看来还有许多问题有待研究。 


短片观赏性很强,科学少年们选择了龙眼鸡这种色彩鲜艳、造型夸张的探究对象,并使用长焦镜头抓拍了龙眼鸡在自然环境中的生动影像。影像也是探究小组独特的技术手段,通过对不同颜色的像素数量统计,对龙眼鸡体色与光影树叶色彩的相关性进行了研究。 


龙眼鸡不是“鸡”,而是一只奇怪的虫子,科学少年们对虫子进行了观察并寻找灭害虫的办法,探究了此类生物的环境等因素,如果能够深入观察它的生命周期,更加完整地呈现给观众,就能让科学探究更深入。 


短片在发现一个漂亮的小虫时,并没有按常规的思路进行它的生活习性或生命同期进行观察,而是另辟蹊径,对龙眼鸡长长的鼻子进行了深入的探究。小科学们通过数学计算、工程分析,又制作模型进行实验,充分表现出了科学微电影活动是一项经典的STEM教育活动,能极大地提高学生的综合素质。




 聂扬

河南省第二实验中学东区小学部


相信大多数同学和我一样都是第一次听说,第一次见到这么漂亮虫子——龙眼鸡。它主要吸食龙眼,荔枝树叶汁液,体色斑斓具有保护作用,长长额顶凸居然有那么多功能,指引方向、减少空气阻力、使它跳的更远。


 王馨曼

河南省郑州市中原区桐淮小区小学


之前都没有听说过龙眼鸡这种美丽的虫子,不过看了科学微电影我才知道了“龙眼鸡”。龙眼鸡的顶额凸不仅好看还有很多的功能,比如:引导方向、让龙眼鸡跳得更远、还有储存食物。龙眼鸡的顶额凸,是红色的,它的翅膀是绿色的,带白色和黄色的斑纹,真的是太可爱了,我也想抓一只回家养呢!


 杨桓瑞

河南省郑州市中原区桐淮小区小学


由于生活地域的不同,我是第一次听到“龙眼鸡”这个名字,也是第一次见到这样的虫子。它的颜色艳丽。它的额顶凸居然有很多功能,比如存储,指引方向等,让它跳的更远。还能减少空气阻力,使龙眼鸡能更快地跳跃飞行。真长见识了!


 甘紫伊

河南省郑州市中原区桐淮小区小学


第一次听到这么奇怪的名字~龙眼鸡,它主要吸食龙眼、荔枝树汁液,体色斑斓,具有保护色作用;就连额顶凸居然也有这么多功能,指引方向、减少空气阻力、使它跳得更远。



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往期精彩回顾

《透过镜头 放飞好奇》于2017年10月由人民出版社出版并向全国发行

《科学影像 点燃梦想》于2018年4月由人民出版社出版并向全国发行

以上两本书的所有稿费用于奖励在国际大赛中获得“蓝鲸科学教师”号的中小学一线教师。



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