电梯的“噩梦” | 第五届科学微电影赏析活动

科学微电影精彩片段

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蓝鲸的话

有一个新的发明创意，并不能算作“创客”，当你动手将创意想法变成一件可用的实物，才真正称得上是“创客”，甚至是“发明家”。4位中学生堪称“少年创客”，他们不希望电梯再次发生“噩梦”事故，于是不仅动脑思考，而且动手制作，尝试解决造成电梯事故的一个个难题。不知道他们失败了多少次才给观众展示出了最后的成功，让我们透过镜头，体验少年创客的无限创意！

作品名称：《电梯的“噩梦”》

作者：陶妃、孔贤、段嘉俊、陈志鹏（广东省佛山市顺德区胡宝星职业技术学校）

辅导教师：杨文广、蒋威华

奖项：2017年10月美国·波士顿国际青少年科学发现影像大赛 “亨达”关注技术进步专项奖、优秀科学微电影一等奖

专家评语

任何机械工程都存在安全隐患，这是工程师要不断改进产品技术、定期进行安全检修的重要原因。胡宝星职业技术学校的4名中学生陶妃、孔贤、段嘉俊、陈志鹏，可以称得上是了不起的“少年创客”。他们在电视上看到发生电梯事故的新闻，无比忧虑之余，并不只停留在“关注和呼吁”这个层面的行动，而是组成研究小组，亲自去观察测量扶手电梯、绘制工作原理图纸、制作事故模拟动画，并从4个方面反复讨论电梯事故隐患，不仅提出了防止每个隐患的改进建议，而且反复设计制作出了4个方面的电梯改进模型。工程设计合理，创新点突出，整个发明过程不仅体现了少年创客们的创新意识，更体现了他们的人文关怀精神，充分诠释了什么是新时代的中国少年创客。

选题很有现实意义，不过短片将主要力量放在改进模型的制作上，内容与标题不符，建议标题改为《结束电梯的“噩梦”》更贴切。

解说词配音表达顺畅，制作模型等探究活动非常生动，如能保留同期声更好，观众不仅“见其人”还要“闻其声”。在镜头前要保持积极向上的状态。

拍摄画面画质较差，并有较多构图不当的镜头。后期制作中三维动画部分值得肯定。

姜俊衔

云南省昆明市五华区云南师范大学附属小学（文林校区）

生活中的电梯存在着一些有待提高的问题与需要改善的安全隐患，但我认为电梯脚踏板处使用三角支架会更加稳定，并且使用螺丝与螺母进行固定，便于拆卸也不容易滑丝，使用铰链时间过长会导致金属过度形变，并且不容易拆卸。第二，光栅感应器应安装在侧面，因此不会被人体压坏。但有一点需要注意，紧急按钮安装过多并不合适，并且不应安装在电梯中间，因为行驶中的人们去触摸更有可能发生事故。第三，手扶电梯的踏板是一个一个的部件，并非履带，两者的运行方式有一定区别，可以进行改进。

金子涵

云南省昆明市五华区云南师范大学附属小学（文林校区）

通过观看科学微电影，我了解到电动扶梯虽好，可同样存在不小的安全隐患，媒体也曾多次报道电动扶梯“吃人”的教训，也让许多领孩子的家长警惕，注意电梯“陷阱”。四位少年创客，不仅提出了防止隐患的改进建议，还设计制作出电梯的改进模型，为改进电梯的隐患付之实际行动，整个发明过程不仅体现了少年创客们的创新意识更体现了他们的人文关怀精神，充分诠释了什么是新时代的中国少年创客。这是我们学习的榜样。

张子

河南省郑州市第十六中学

这部科学微电影中四位创客想的办法确实很棒，但是也存在一些漏洞：如加厚盖板固定盖板，电梯设计的踏板是为了减少重量，防止因过大压力而导致踏板弯曲，可以改为用韧性较高的盖板材料这样既轻薄又能防止重量过大导致形变导致人跌落。如果加装更多的急停按钮应该设置一些保护装置，原先的急停装置设置的隐蔽是为了不让小孩子乱动造成不必要的事故如果能加装一些保护装置让小孩子不乱动更好。还有一种紧急卡死装置可以让机器在卡住几秒后立即断电也是一个方案。总之，安全无小事！我们应积极动手来保护我们自己的安全。

董志航

河南省郑州市金水区丰庆路小学科学微电影中的小科学家不希望电梯再次发生“噩梦”事故，于是动脑思考，动手制作，尝试解决造成电梯事故的一个个难题。不知道他们失败了多少次才给观众展示出了最后的成功，让我们透过镜头，体验少年创客的无限创意！

班赵越

河南省南阳市第三十一小学校

通过对科学微电影，我看到了小科学家们细心、耐心、肯动脑，获得成功后的喜悦！电梯在我们生活中密不可分，安全常识人人有责！探索生活！

丁是成

河南省郑州市金水区丰庆路小学

电梯一但发生事故，那就是人命关天的大事，我就很害怕乘电梯，总担心电梯在上升时坏掉怎么办，妈妈说我有点太胆小。看了大哥哥、大姐姐的这部科学微电影我不害怕乘电梯了，他们把电梯容易造成事故的问题一项项解决，夜以继日的查资料，请教专家，对比数据，成功研发了新的电梯配置，希望这样的配置赶快用到电梯上。好喜欢大哥哥、大姐姐们，将来我也要像他们一样当个科学家。

方辰霖

河南省南阳市第三十一小学校

通过这部科学微电影，我学到了电梯的工作原理，也知道了脚踏板的厚度只有1.6cm。我们乘电梯时千万不要做出危险动作，不然可能要付出生命代价。安全乘电梯，人人有责。

王欣怡

河南省南阳市第三十一小学校

少年强则国强，他们有理想，有本领，有担当，国家就有前途，民族就有希望。《电梯的“噩梦”》讲述了小创客们从民生的视角，关注科技发展中的不足，充分发挥自己的优势，结合自身所学，组成研究小组，亲自去观察测量扶手电梯、绘制工作原理图纸、制作事故模拟动画，并制订解决方案，让我们看到少年的本领与担当。这些缩影也让我们坚信青少年一代，必为中华民族的伟大复兴积蓄了源源不断的强大力量。