今天你分类了吗? | 第四届中小学生科学微电影赏析活动


2020粤港澳大湾区

大学生科学影像大赛



主办单位


广东科学中心

香港青少年科学院

澳门智慧城市联盟协会

广东省宋庆龄基金会

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蓝鲸的话

垃圾是放错地点的原材料。如果希望它们能够放对地点,真正成为能够循环再利用的原材料,那么每一个人就一定要按要求完成分类。今天你产生垃圾了吗?你给垃圾分类了吗?

作品名称:《今天你分类了吗?


作者:李秋林、钱丽蓉(广州大学华软软件学院)


辅导老师:曹陆军


奖项:

2020年12月 第七届粤港澳大湾区大学生科学影像大赛 科学动画片 入围奖

 专家评语 



随着公众环保意识的提高,垃圾分类已经成为许多城市走向现代文明的重要举措。但是,并不是每一位市民都清楚垃圾应该如何分类。这部动画片选取了垃圾分类的常识,用简洁的动画语言向公众诠释枯燥的内容。选题很好,有推广价值。开头从一杯喝不完的奶茶引入垃圾分类方法,很接地气。配音流畅,声音甜美可爱。但是绘画粗糙,动画技术应用不够充分。




↓ 请点击目录观影


 1. 猴脸识别初探——香港野生猕猴猴脸特征提取研究


 2. 沟眶象歌声之谜


 3. 西瓜虫


 4. 鹭在何方


 5. 老蝗新治-琵琶洲生物多样性保护科学探究


 6. 蚂蚁的地狱——蚁狮捕食之谜2


 7. 杜比亚蟑螂的介绍


 8. 百年眷恋——金鳌桥


 9. 搜寻澳门鸟类


 10. 横空出世——米虫驾到


 11. 蚕对不同光色的响应


 12. 多头绒泡菌寻找食物能力的探究


 13. 昆虫中的“挖掘机”——蝼蛄


 14. 秦川瀚海明珠——关中沙漠成因之谜


 15. 树生桥之谜


 16. 门道——趟栊门的探究


 17. 植物根系的秘密


 18. 火锅的秘密


 19. 秘境之眼——用镜头与数据丈量世界


 20. 腌出好滋味


 21. 探究绿豆汤的颜色与其抗氧化能力


 22. 大自然的裁缝


 23. 解堵


 24. 大自然的裁缝(第二部)——星系巢穴


 25. 指尖上的智慧


 26. 金斑虎甲的食蜗性探究    


 27. 狮舞岭南之人机共舞    


 28. 走近破烂王    


 29. 毒毛虫来袭  


 30. 水黾能在污水中生存吗? 


 31. 不沾水的珍蛛网:蜘蛛网的疏水性 


 32. 生化结合治白蚁 


 33. 屋顶上的耳朵 


 34. 早起的鸟儿几点起? 


 35. 入侵生物——福寿螺 


 36. “以眼还眼”的螳螂  


 37. 黄裙马蜂家族的成长记录 


 38. 生存还是繁殖,这是个问题


 39. 居家抗疫探科学—我和蚕宝宝的故事 


 40. 异形入侵香港2——发现扁虫记 


 41. 池塘中水黾消失之谜 


 42. 吃白蚁的蛇——钩盲蛇 


 43. 帝国的交通 


 44. 此蚱非彼蝗 


 45. 太平山护栏生物多样性调查 


 46. 昆虫猎手——锥盾菱猎蝽的探究 


 47. 找水喝的树根 


 48. 人近雀惊飞 


 49. 河口生态系统生物多样性调查 


 50. 寻蜻记 


 51. 你的水杯干净吗? 


 52. 探秘石墙上的老树 


 53. 长尾巴的灰喜鹊和喜鹊 


 54. 树上有蚁巢 


 55. 校园里的黑眶蟾蜍 


 56. 捕蚊高手 


 57. 妙珠神算 


 58. 借腹生子 


 59. 给汽车戴“口罩” 


第二部分

 

 粤港澳大湾区 


大学生科学影像大赛 


获奖作品展播 


(作品类型:科学动画片)


 ↓ 点击目录链接敬请观影 




 1. 嘟嘟防疫大作战


 2. 口罩的颜值魔力


 3. 今天你打哈欠了吗?


 4. 来自厨房的危险致癌物


 5. 幽灵渔具


 6. 泡面为什么一定要泡3分钟?


 7. 近视眼就不会老花吗?


 8. 初探人脸识别原理


 9. 无“身”胜有声


 10. 新冠肺炎知多少


 11. 晓梦


 12. 关于新型冠状病毒感染的肺炎及如何预防你可能不知道的


 13. 打倒新冠小怪兽


 14. 新冠肺炎居家防控指南


 15. 肺腑之“炎”


 16. 新冠病毒——传播与感染


 17. 人体免疫


 18. 哥白尼之旅


 19. 噬菌体大战超级细菌


 20. 你为什么越睡越困?


更多精彩作品,敬请关注…………


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往期精彩回顾

《透过镜头 放飞好奇》于2017年10月由人民出版社出版并向全国发行

《科学影像 点燃梦想》于2018年4月由人民出版社出版并向全国发行

以上两本书的所有稿费用于奖励在国际大赛中获得“蓝鲸科学教师”号的中小学一线教师。



刊发内容版权属香港青少年科学院所有,未经授权不得印刷出版用于商业行为。


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Youth Science  Discovery 

青少年科学发现