短片的科学探究活动目标明确，仓鼠会去哪里呢？本片的可贵之处在于，对于这个看似简单的问题，小科学家们并没有凭经验得出一个答案就结束了，而是抓住不放，用对比实验的方法去寻找问题的答案。虽然实验条件简陋，但是设计合理，充分体现了同学们找寻答案的好奇之旅。通过镜头，让观众看到了同学们认真努力的态度，以及爱护小动物的优秀品质。

开场故事设计的非常有趣，出镜同学自然大方引人入胜。负责实验的同学与仓鼠多次“亲密接触”，从容淡定，使观众看到了一个科学少年真实参与的探究活动。片尾的花絮十分生动，可以保留同期声融合到影片中，让科学有趣起来。

今后可以继续加强“被研究对象的故事”“小科学家的故事”“摄影师的故事”三个并列故事的剪辑和编辑，使科学探究有更丰富的内容。