科学探究点评专家：蓝鲸博士（环境科学博士、生物学教授）

在保护生物多样性这个大课题中，“生物入侵”成为阻碍生物多样性保护的重要因素。进入本地生态系统的外来物种不仅没有促进当地生物多样性的增加，反而由于其强大的食性、繁殖能力、对恶劣环境的适应能力而生存了下来，甚至大量繁殖成为优势物种，导致当地物种种类和数量的锐减。调查外来入侵物种造成的不良影响，是一项重要的前沿研究。该片的作者在选择这个问题进行研究时，就意味着开始了一段极为辛苦的工作。三位中学生在阅读科学文献的基础上，通过野外实地调查，深入拍摄和搜集素材，将香港科学家列出的7种对当地生态系统有负面影响的动物和植物展现在了观众面前，做了充分的解说。该片是一部提高公众生态环保意识的优秀科普作品。

拍摄与剪辑点评专家：吕尚伟（北京UGC学院院长）

建议被访者使用同期声，增加全片说服力。

表达与交流点评专家：薛建峰（资深媒体人）

配音语言流畅，吐字清晰，表述完整，语气语态客观稳重，出镜时的拍摄活动认真、自然。在采访路人时应将路人同期声剪辑出来，生动的对话会让影片更真实。影片对香港外来入侵物种进行了梳理，并进行了一定的分析。对物种数量调查科学严谨，而相关单位都没有对此进行调查，更显得这一选题的价值。关于外来物种的研究是一个严肃的科学话题，但不为人们所重视。该片梳理了现象，结论是引起重视，显得结论有些仓促，应该继续调查研究找到一些可行性的解决途径。

科学技术与社会STS精神、教育意义点评专家：张红梅（《教育时报》副总编辑）

三位女生从生物入侵对生态系统所造成的危害入手，对香港的巴西红耳龟、凤眼兰、小葵花凤冠鹦鹉、罗非鱼、非洲大蜗牛、猕猴、黄牛等7个外来入侵物种进行了调查，用事实来证明如果对外来物种不加以防治，会对生物的多样造成不可逆的危害，警示人们在日常生活要保持警惕，以免行为失当对环境造成破坏，体现了她们对地球的关怀。同时，她们呼吁人们要禁食野生动物，特别是非洲大蜗牛作为许多人畜寄生虫和病原菌的中间宿主 ，会传播结核病和嗜酸性脑膜炎，人食用它的危害很大。短片还提示人们要警惕外来动物传播疾病的危害。这些，在全国人民奋力抗击新冠病毒疫情的当下，很有启示意义和教育价值。